Ding 12 informatie zoeken

Informatie zoeken op internet blijft binnen de school een punt van "zorg". We hebben afspraken gemaakt om eerst binnen kennisnet te gaan zoeken en pas daarna een andere zoekmachine te gebruiken. Praktijk is echter dat de kinderen gelijk google pakken. Niets mis mee als de kinderen maar hebben geleerd hoe ze moeten zoeken en hoe ze moeten omgaan met de verkregen links. Daar is steeds dezelfde hobbel te nemen. De kinderen worden binnen mijn scholen door de leerkrachten niet echt begeleid in het zoeken op internet. Zodra er aandacht aan wordt besteed gaat het even goed en daarna is het weer iets dat helaas geen prioriteit heeft. Davindi, Netwijs en meester sipke zijn, naast google, zoekmachines die ik met kinderen gebruik.
Met mindmappen ben ik wel eens aan het spelen geweest. Daar moet ik mij nog verder in verdiepen dus dat komt na deze cursus zeker nog langs.

Ding 11 samenwerken

Met het gebruik van skype in de klas heb ik al positieve ervaring. Langdurig zieke leerling had via skype contact met de groep en omgekeerd. Via een instantie kwam er een speciaal webcam apparaat in de klas waardoor de leerling het groepsgebeuren kon volgen. Helaas maakte de groepsleerkracht er niet vaak gebruik van. Het was een prachtige manier waarbij de leerling gewoon instructie ed mee kon pakken. Hij had steeds een zicht op een groot deel van de groep en kon horen wat er gezegd werd. Op een kleiner schermpje zag de klas hem en kon er ook met hem gepraat worden.

Ben bezig geweest met google documenten. Pfff gelijk wordt mijn wachtwoord niet meer geaccepteerd dus die maar vervangen. Ben er een beetje mee aan het stoeien geweest en op dit moment zal het bij stoeien blijven. Pas wanneer ik het echt nodig heb ga ik er mee aan de slag en uitzoeken hoe alles werkt. Ik weet waar het staat en weet een beetje wat er kan. 

Met wiki in de klas heb ik geen ervaring. We hebben als icrt-ers wel een wiki geprobeerd rondom sharepoint maar die is "doodgebloed".

Ding 10 tussenevaluatie

Na alle drukte rondom het met spoed invullen van de website van De Loopplank en de daardoor zeer welkome vakantie nu maar weer aan de gang met 23 dingen. Tja dat lag dus even stil. Ding 10 is eigenlijk in eerdere blogs al langs gekomen. In een van de eerste blogs heb ik al aangegeven hoe blogs eventueel inzetbaar zijn binnen de school. Op een van mijn scholen wordt door individuele leerkrachten al met blogs gewerkt. Daar is de afspraak gemaakt dat de leerkracht verantwoordelijk is voor alles wat op de blog wordt gezet en dat het niet ten koste mag gaan van het werk voor de klas. Rss gebruik ik zeer beperkt. Niet nog meer tijd naar het computeren. Afhankelijk van hoe de missie en visie ict Agora er uit gaat zien zullen we binnen de scholen aan de gang moeten met een vorm van 23 dingen. Daar moeten we ons binnen Agora maar een over buigen. We zullen in ieder geval naar een andere werkwijze moeten dan de binnen deze cursus gebruikte zoals ik in eerder blog al heb geschreven.