Informatie zoeken op internet blijft binnen de school een punt van "zorg". We hebben afspraken gemaakt om eerst binnen kennisnet te gaan zoeken en pas daarna een andere zoekmachine te gebruiken. Praktijk is echter dat de kinderen gelijk google pakken. Niets mis mee als de kinderen maar hebben geleerd hoe ze moeten zoeken en hoe ze moeten omgaan met de verkregen links. Daar is steeds dezelfde hobbel te nemen. De kinderen worden binnen mijn scholen door de leerkrachten niet echt begeleid in het zoeken op internet. Zodra er aandacht aan wordt besteed gaat het even goed en daarna is het weer iets dat helaas geen prioriteit heeft. Davindi, Netwijs en meester sipke zijn, naast google, zoekmachines die ik met kinderen gebruik.
Met mindmappen ben ik wel eens aan het spelen geweest. Daar moet ik mij nog verder in verdiepen dus dat komt na deze cursus zeker nog langs.
Misschien een idee om naast de internet regels en een A4tje met W A A R D "regels" op te hangen?
BeantwoordenVerwijderenHet is vind ik een zorgelijke ontwikkeling. Kinderen zullen voorbereid moeten worden op een toekomst (die al lang heden is) vol informatie. Ze zullen snel informatie moeten kunnen vinden en daar de essentie uit kunnen halen en kunnen beoordelen op betrouwbaarheid. Dat hebben ze nodig voor werkstukken hun verder schoolleven, maar ook voor hun toekomstige beroepen, die in veel gevallen nu nog niet bestaan.
BeantwoordenVerwijderenZie jij daar een oplossing voor? Hoe zou je daar structureel meer aandacht voor kunnen maken/krijgen op de basisschool.